Выпускной вечер в начальной школе в 2017 году

В современном мире многие родители хотят сделать жизнь своих детей незабываемой, а точнее – особенным каждое последующее событие. Именно поэтому так популярно в последнее время отмечать выпускной не только в старшей, но и младшей школе. Правда, для такого торжества следует изрядно подготовиться, чтобы оно действительно оказалось ярким и весёлым. Посему неплохо бы найти подходящий сценарий или же просто определить, как правильно проводить выпускной вечер в начальной школе в 2017 году.

Ученик №1

Добрый день, дорогие друзья,-
Родители, гости, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ученик №2

И вот настал заветный день,
Все немножечко грустны,
Будто где-то бродит тень.
И всем уже не до весны.

Ученик №1

У всех настанет день, когда
Из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Друзей пора нам приглашать.

Ученик №2

На протяжении всех этих лет вместе с нами учились… (перечисляет по списку всех учеников выпускного класса).

Ученик №1

Никто, наверное, и думать не мог, что это время пролетит настолько быстро. И вот мы уже выпускники.

Ученик №2

За это период произошло много чего хорошего и не очень. Во всяком случаем, нам есть о чём рассказать.

Песня (по мотивам фильма «Москва слезам не верит»)

— Что происходит в зале?
— У нас – выпускной.

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать. Поступили в гимназию мы неслучайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

— Что было вроде бы недавно?
— А был лишь первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

— Чем же все это закончилось?
— Стали умней.

Добрый учитель, за все вам большое спасибо!
К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

— Что же из этого следует?
— Дальше пойдём.

Ведь впереди ещё пятый класс, а не десятый
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс наш не подведём.

Ученик №1

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, стают все взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы любимой своей.

Ученик №2

Уведёт нас все дальше дорога
Школьных лет не вернуть, не забыть,
И хотим мы сегодня немного
О былом с вами вместе взгрустнуть.

Ученик №3

Никогда не спешите становиться взрослыми. Обычно каждый ребёнок пытается опередить ход времени, рано повзрослеть, обзаводится неуместной самостоятельностью и независимостью в обыденных поступках.

Ученик №4

Детство – тот искренний друг, который обычно уходит тихо и незаметно. Лишь лёгкая поступить послышится за спиной. Но когда вы оглянитесь и никого не увидите рядом, поймёте, насколько хорошо было быть маленьким.

Ученик №5

Оказывается, каждый человек ещё не единожды возвращается в период самой лучшей и беззаботной своей жизни – во снах, воспоминаниях и мыслях.

Ученик №6

Наступил тот день, когда всему нашему классу придётся навсегда попрощаться с начальной школой. Грустно осознавать, что у любимого педагога уже осенью будут новые ученики, тогда как все мы пойдём своей дорогой. Спасибо тебе, родной учитель, за то, чему ты нас научил!

Ученик №1

А помнит ли кто-то, с чего всё начиналось?

Ученик №7

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс-
Вставать или садиться?
Мне говорят: иди к доске-
Я руку поднимаю,
А как держать мелок в руке,
Совсем не понимаю.

Ученик №8

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
Самый трудный первый класс!
Потому что первый раз!

Ученик №9

Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала.
Как потом мы в классе хорошо сидели.
Как (имя и фамилия учителя) мы хором отвечали.

Учитель

Много всего случилось за эти годы, но теперь всё осталось позади, и мои воспитанники могут справиться с любым заданием.

Все ученики класса отвечают по очереди.

1. Мы закончили 4-й класс и перешли в 5.
2. Я за это время поправилась на 5 кг.
3. Каждый из нас в среднем вырос на 15 см.
4. Все эти годы мы учились учиться.
5. Как делить друг с другом всё.
6. Как жить правильно.
7. Мы освоили десятки правил, решили тысячи примеров и сотни задач.
8. Списали около 6 тыс. тетрадей.
9. И практически такое же количество черновиков.
10. А ещё услышали не меньше 6,6 тыс. звонков.

Ученик №2

Давайте же попытаемся вспомнить, как это было вначале.
Звенит звонок, начинается первый урок чтения.

Ученик №1

Чтение — прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.

Ученик №2

Попробуйте угадать, из каких басен Крылова взяты следующие строки.

1. «Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона!» («Слон и Моська»)

2. «Попрыгунья-Стрекоза лето красное пропела». («Стрекоза и Муравей»)

3. «Вперёд чужой беде не смейся, Голубок». («Чиж и Голубь»)

4. «Да только воз и ныне там». («Лебедь, Щука и Рак»)

Звенит звонок, начинается второй урок математики.

Ученик №3

Математика повсюду,
Только глазом поведёшь –
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь.

Ученик №4

Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать,
Надо прежде всего
Математику знать.

Ученик №5

И на свете нет профессии
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам ни пригодилась
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Ученик №1

А чтобы понять, насколько хорошо все знают математику, необходимо решить один несложный пример: сколько вместе ног у 2 сороконожек и 2 пауков? (40х2+8х2=96 ног).

Звенит звонок, начинается третий урок русского языка.

Ученик №3

Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житье.

Ученик №2

Чтобы узнать, насколько все хорошо знакомы с таким предметом, придётся провести игру «Доскажите словечко».

Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь… (медвежью услугу)

Мы исходили городок
Буквально вдоль и … (поперёк)

И так устали мы в дороге,
Что еле … (волочили ноги)

Фальшивят, путают слова,
Поют, кто в лес, … (кто по дрова)

Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши … (вянут)

Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой… (не разольёшь).

Ученик №1

А теперь задание для родителей: попробуйте правильно заменить фразеологические обороты синонимами.

1. Повесить нос (грустить).

2. Куры не клюют (много).

4. В час по чайной ложке (медленно).

5. Раз, два и обчёлся (мало).

Родитель

Друзья, волненью моему нет предела:
Идут детишки в 5-й класс. Представьте, вот в чём дело:
Уроки новые, притом рабочая суббота.
Там дети взрослые кругом, а вдруг обидит кто-то?
На переменах, Боже мой, движение такое,
Как будто весь пчелиный рой несётся за тобою!
Пью валерьянку по ночам и думаю с тоской,
Как справится ребёнок мой с нагрузкою такой?

Ученик №4

Вы нас учили, как писать красиво
Как решать задачи, как вести себя,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
Вы каждому умели находить подход.

Учитель

Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебниками, классом дорогим.
Признаюсь вам, сейчас, мне очень больно
Остаться, без ребят, уж очень дорогих.

Ученик №5

Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.

Если такой сценарий подходит для того, чтобы провести хороший выпуск из начальной школы, останется лишь правильно распределить все роли, дабы готовое торжество могло пройти на ура.